Академия практической психологии Игоря Погодина представляет
авторский онлайн-курс от команды лучших
гештальт-терапевтов СНГ
Pogodin Academy online
22
января
набор продолжен
Слышали ли вы, что гештальт-терапия часто творит чудеса там, где другие методы оказываются бессильны.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КУРС
Действующим психотерапевтам:
Изучающим психологию и врачам:
Всем, кто хочет разобраться в себе:
расширить свои знания и практические навыки, увеличить стоимость на свои услуги и стать лучшим специалистом.
разобраться в практической психологии, легче и быстрее влиться в профессию и зарабатывать от $3000 в месяц
найти источник счастья, научиться понимать людей, строить созидающие отношения и брать от жизни максимум
ОСВОЙТЕ КОМПЛЕКСНУЮ ПРОГРАММУ
ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ, ЧТОБЫ:
ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС?
Вы хотите стать эффективнее в жизни
Поймете, как решить многие проблемы у себя и близких и как выстраивать с окружающими гармоничные отношения, найти источник счастья и стать эффективнее на работе, в бизнесе.
Вы хотите проработать личные проблемы
С помощью специалистов вы сможете понять, откуда они беруться, и получите целый ряд инструментов, чтобы справиться с ними.
Вы - обучаетесь психологии
Вы научитесь лучше понимать человеческую психологию, выстраивать в семье и на работе гармоничные взаимовыгодные отношения
Вы - практикующий психолог
Получите новые профессиональные инструменты, чтобы повысить эффективность и стоимость своей работы, получая за одну консультацию в 2 раза выше в сравнении с коллегами «по цеху»
Вы хотите сменить профессию
После окончания программы вы получите сертификат гештальт-консультанта и сможете открыть частную практику, чтобы стать самому себе начальником и зарабатывать хорошие деньги, помогая другим
1
2
3
4
5
Раскройте свои сильные стороны и повысьте личную эффективность в любой области.
Постройте яркую, счастливую, насыщенную жизнь легко и создайте созидающие отношения с окружающими.
Освойте новые инструменты практической психологии, делайте свою работу лучше и выстройте очередь из желающих попасть к вам на консультацию.
Если хотите профессионально освоить гештальт-терапию, то станьте сертифицированным гештальт-консультантом и проводите частные консультации, зарабатывая в несколько раз больше, чем сейчас.
Пора начать путь к успешной карьере и счастливой жизни уже сейчас!
НА ОНЛАЙН КУРСЕ ВЫ:
Чувствовать себя более счастливыми и активными, чтобы всегда быть в ресурсном состоянии и притягивать к себе позитив
Лучше понимать себя и свои действия, чтобы принимать правильные жизненные решения
Научит понимать окружающих, строить с ними более глубокие отношения, чтобы достигать лучших результатов в карьере и окружить себя надежными людьми
Лучше и быстрее помогать своим клиентам, получая взамен благодарность, восторженные отзывы и новых клиентов по рекомендациям
"Застолбить" свое место под профессиональным солнцем, чтобы расти и развиваться быстрее и легко увеличивать свой чек
Увеличить доходы от частной психологической практики и зарабатывать в 2-3 раза больше
Подготовить базу для дальнейшего роста до гештальт-терапевта, чтобы не пришлось "нарабатывать" для этого десятки лет опыта и практик
ПРОГРАММА ПО ГЕШТАЛЬТ-КОНСУЛЬТИРОВАНИЮ
POGODIN ACADEMY ONLINE ПОМОЖЕТ:
АВТОР ОБУЧАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ
POGODIN ACADEMY ONLINE
Кандидат психологических наук, доцент, директор Института Гештальта, члена Европейской Ассоциации Гештальт-терапии (EAGT), Международной Федерации организаций, преподающих Гештальт (FORGE), ведущий тренер и основатель Академии Практической Психологии.

Гештальт-терапевт (сертификат МГИ, Европейский Сертификат гештальт-терапевта), супервизор (сертификат МГИ и Парижской Школы Гештальта (EPG)) и преподаватель гештальт-терапии, специалист в области кризисной психотерапии.

Главный редактор «Вестника Гештальт-терапии». Член редколлегии журналов «Актуальные инновационные исследования: наука и практика» (Россия), а также «Теория и практика психотерапии» (Канада).

Автор Психотерапии Переживанием. Практикующий психолог с 25-летним опытом. Провел более 15.000 часов консультаций и более 2.000 тренингов.

Действительный член Европейской Ассоциации Гештальт- терапии (EAGT), Психотерапевт Единого Европейского реестра психотерапевтов – держатель Европейского Сертификата Психотерапевта (ECP), Белорусской ассоциации психотерапевтов, Всероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги.

Автор более 450 публикаций в рецензируемых изданиях, в том числе учебников, монографий, учебно-методических пособий.
ИГОРЬ
ПОГОДИН
Старт - 22 января 2024
Продолжительность программы - 9 месяцев
Структура программы - 3 курса по 3 месяца каждый
Экзамен на получение сертификата проходит удаленно
По окончании выдается сертификат
Можно учиться из любой точки мира
О ПРОГРАММЕ
КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ В POGODIN ACADEMY ONLINE
КУРС I
КУРС II
КУРС III
Методология гештальт-терапии
Вся необходимая базовая теория для освоения гештальт-терапии как инструмента трансформации себя и других
Корни гештальт-терапии. Отличия психоанализа и гештальт-терапии на уровне методологии
Отличия психоанализа и гештальт-терапии на уровне практики
Модель личности в теории поля
Как потребности влияют на поведение и жизнь клиента
Природа симптома в теории поля
Особенности психотерапии симптомов, снижающих качество жизни
Как работает в психотерапии принцип творческого приспособления
Концепция агрессия в гештальт-терапии
Теория Self - главный инструмент гештальт-терапии
Динамика Self-процесса и нарушения функций Self: использование в психотерапии
БОНУСЫ:
Зарождение идей будущей гештальт-терапии
Ф.Перлз в США и "группа семерых", создание гештальт-терапии
Современное состояние гештальт-терапии – основные школы и направления
Общее количество уроков:
Общее количество упражнений:
13 (6 часов в сумме)
более 15
Практика гештальт-терапии
Освоение практических инструментов гештальт-терапии на уровне навыков
Цикл контакта - источник формирования психотерапевтических интервенций
Нарушения естественного цикла контакта - основа для психологических проблем клиента
Почему цикл контакта часто не работает, и что при этом делать
Природа сопротивления в психотерапии
Как проявляется сопротивление в практике психотерапии и как с ними работать. Часть 1
Как проявляется сопротивление в практике психотерапии и как с ними работать. Часть 2
Как проявляется сопротивление в практике психотерапии и как с ними работать. Часть 3
Специфика сопротивления в гештальт-терапии. Как работать?
Работа с конфлуэнцией в психотерапевтической практике
Что такое интроекция и как с ней работать
Общее количество уроков:
Общее количество упражнений:
14 (6 часов в сумме)
более 15
Проекция: особенности работы в гештальт-терапии
Психотерапевтическая работа с дефлексией
Гештальт-терапия в работе с ретрофлексией и профлексией
Поддержка процесса ассимиляции в терапии - работа с эготизмом
Гештальт-консультант.PRO
Более глубокое изучение гештальт-терапии и формирование практических навыков для организации практики по гештальт-консультированию
Правила построения терапевтического эксперимента. Виды экспериментов
Техники для формирования экспериментов в гештальт-терапии
Терапевтическая работа со сновидениями в гештальт-терапии
Правила построения эффективной психотерапевтической интервенции
"Трудные" клиенты в практике психотерапии. Часть 1:
Общее количество уроков:
Общее количество упражнений:
13 (7 часов в сумме)
более 20
Агрессия клиентов
Вспышки ярости
Обесценивание
Инфантильность запроса
"Трудные" клиенты в практике психотерапии. Часть 2:
Клиенты в остром кризисе
"Монополисты"
Клиенты-жертвы
Клиенты, не готовые принять свой вклад в свои проблемы
Терапевтический контракт. Часть 1:
Инструкция по использованию
Длительность терапии
Время сессии
Частота
"Шаттловая" терапия
Терапевтический контракт. Часть 2:
Как определить стоимость и почему нельзя с ней "заигрывать"
Может ли меняться стоимость
Повышение стоимости в ходе терапии
Терапевтический контракт. Часть 3:
Форма оплаты
Отсрочки платежа
Завершение терапии
Контакт вне терапии
Опоздания и пропуски
Внеочередные сессии
Организация частной практики. Как и когда начать. Первый опыт. Деньги и профессия
Расширение частной практики: главные инструменты и "точки входа"
Как значительно масштабироваться с частной практикой: основные эффективные инструменты
Маркетинговые конверсионные воронки для практикующего терапевта и ведущего групп
Список основной литературы к курсу по гештальт-терапии: наиболее эффективная логика освоения концепций гештальт-терапии
ВЫБЕРИТЕ ВАШ ВАРИАНТ ОБУЧЕНИЯ
Вы получаете Сертификат гештальт-консультанта POGODIN ACADEMY при условии прохождения курса в пакетах Premium и Platinum
Видеоуроки выбранного курса в записи
Все упражнения выбранного курса
Доступ в закрытую группу
Личный менеджер
Еженедельные поддерживающие вебинары в течение выбранного курса
30 личных консультаций с Гештальт-консультантом Pogodin Academy в течение выбранного курса
3 личные консультации Игоря Погодина в течение выбранного курса
Видеоуроки выбранного курса в записи
Все упражнения выбранного курса
Доступ в закрытую группу
Личный менеджер
Еженедельные поддерживающие вебинары в течение выбранного курса
Видеоуроки выбранного курса в записи
Все упражнения выбранного курса
Доступ в закрытую группу
Личный менеджер
Еженедельные поддерживающие вебинары в течение выбранного курса
30 личных консультаций с Гештальт-консультантом Pogodin Academy в течение выбранного курса
3 личные консультации Игоря Погодина в течение выбранного курса
41 видеоурок в записи
41 видеоурок в записи
50 практических упражнений + 18 экспериментов
50 практических упражнений + 18 экспериментов
41 видеоурок в записи
50 практических упражнений + 18 экспериментов
Доступ в закрытую группу
Личный менеджер
Еженедельные поддерживающие вебинары в течение выбранного курса
30 личных консультаций с Гештальт-консультантом Pogodin Academy в течение выбранного курса
3 личные консультации Игоря Погодина в течение выбранного курса
GOLD
PREMIUM
PLATINUM
41 видеоуроков в записи
50 практических упражнений + 18 экспериментов
Сертификат гештальт-консультанта POGODIN ACADEMY
Сертификат гештальт-консультанта POGODIN ACADEMY
2 супервизии
2 супервизии
ЧТО ГОВОРЯТ ВЫПУСКНИКИ POGODIN ACADEMY
Светлана Витковская
Думали ли Вы когда-нибудь о том, что между "желанием" и "потребностью"-целая гамма Ваших чувств, эмоций, телесных ощущений, реакций и проявлений? Что все эти слова значат на самом деле? Какая между ними взаимосвязь? Почему кто-то начинает жизнь "с нуля", а кто-то,находясь в подобной ситуации-даже не пытается и говорит при этом: " да у меня нет начального капитала для старта..." Мы все задаем себе эти вопросы или из позиции наблюдателя или из позиции участника. Поиск ответов на эти вопросы привел меня в "Базовую программу обучения Гештальт-терапии"

Особенность моего пути - и я очень этому рада сейчас! - в том, что я попала в программу Гештальт-терапии в русле "диалоговой модели". По окончании первого года моего знакомства с гештальтом я уже легко приняла решение продолжать обучение дальше.. Сегодня я не задаю себе вопрос-это желание или потребность! - во-первых,я знаю ответ, а во-вторых- это наполняет мою жизнь красками,событиями,поездками (международный интенсив в Тайланде -как Вам?) и улучшением тех отношений,которые мне были дороги до знакомства с Гештальтом... Можно я сейчас буду не скромной? - Очень рекомендую....!
Думали ли Вы когда-нибудь о том, что между "желанием" и "потребностью"-целая гамма Ваших чувств, эмоций, телесных ощущений, реакций и проявлений? Что все эти слова значат на самом деле? Какая между ними взаимосвязь? Почему кто-то начинает жизнь "с нуля", а кто-то,находясь в подобной ситуации-даже не пытается и говорит при этом: " да у меня нет начального капитала для старта..." Мы все задаем себе эти вопросы или из позиции наблюдателя или из позиции участника. Поиск ответов на эти вопросы привел меня в "Базовую программу обучения Гештальт-терапии"

Особенность моего пути - и я очень этому рада сейчас! - в том, что я попала в программу Гештальт-терапии в русле "диалоговой модели". По окончании первого года моего знакомства с гештальтом я уже легко приняла решение продолжать обучение дальше.. Сегодня я не задаю себе вопрос-это желание или потребность! - во-первых,я знаю ответ, а во-вторых- это наполняет мою жизнь красками, событиями, поездками (международный интенсив в Тайланде -как Вам?) и улучшением тех отношений,которые мне были дороги до знакомства с Гештальтом... Можно я сейчас буду не скромной? - Очень рекомендую....!
кандидат медицинских наук
Юлия Охримчук
Для меня базовая программа стала больше, чем просто долговременной обучающей программой в одном из направлений психотерапии - гештальт-терапии, на которой я приобрела знания и практические навыки,которые позволили мне работать с клиентами, что само по себе уже немало и очень ценно. Я бы назвала её для себя программой, обучающей жизни в тех аспектах, где я не смогла научиться в семье, школе, институте... За 5 лет я прожила очень большой, важный, сконцентрированный кусок своей жизни в кругу людей, многие из которых стали и остались моими учителями, друзьями или коллегами . Это не всегда было только приятно и радостно, потому что мы встречались на глазах друг друга с жизнью во всех ее проявлениях - а это значит и с болью, и с потерями, утратами, грустью, и с отвращением и т.п."неприятными " ее сторонами... Я точно обогатилась чем-то бесценным для меня, что сложно описать словами - я "выросла", стала "живее", намного добрее и внимательнее к себе и, соответственно, к окружающим меня. И да, очень благодарна всем, кто был рядом ...
Для меня базовая программа стала больше, чем просто долговременной обучающей программой в одном из направлений психотерапии - гештальт-терапии, на которой я приобрела знания и практические навыки,которые позволили мне работать с клиентами, что само по себе уже немало и очень ценно. Я бы назвала её для себя программой, обучающей жизни в тех аспектах, где я не смогла научиться в семье, школе, институте... За 5 лет я прожила очень большой, важный, сконцентрированный кусок своей жизни в кругу людей, многие из которых стали и остались моими учителями, друзьями или коллегами . Это не всегда было только приятно и радостно, потому что мы встречались на глазах друг друга с жизнью во всех ее проявлениях - а это значит и с болью, и с потерями, утратами, грустью, и с отвращением и т.п."неприятными " ее сторонами... Я точно обогатилась чем-то бесценным для меня, что сложно описать словами - я "выросла", стала "живее", намного добрее и внимательнее к себе и, соответственно, к окружающим меня. И да, очень благодарна всем, кто был рядом ...
Кожух Ирина
Однажды, обучаясь на факультете психологии и всё больше влюбляясь в эту область, я почувствовала, что хочу, очень хочу помогать людям! У меня появилось сильная потребность узнать себя и понять! Из имеющихся предложений по ВУЗам страны, я не могла найти то, что удовлетворило бы мои потребности - теории так много уже дали, и так много её есть на просторах интернета, так много разных направлений… Я растерялась!

Но вот однажды, на одной из конференций по психологии я познакомилась с сообществом людей, которые выбрали в своё направление Гештальт! В то время я смутно понимала, что это такое, но впечатлилась историями преображения людей своей жизни, примерами работы гештальттерапевтов, а самое главное - у меня был шанс испытать как это работает на себе - это было фейерично! Я получила бурю эмоций и решила, что хочу-хочу тоже так уметь!

К моей радости в Минске я нашла программу, в которой обучают этому искусству, искусству гештальттерапии. Великолепные тренеры, интересные люди и много-много нового опыта. На первой ступени я училась жить, жить СВОЮ жизнь, понимать что я хочу и пробовать в кругу других людей быть собой! Было и трудно, порой страшно, но я училась доверять, слышать «НЕТ» и при этом не чувствовать себя брошенной. Меня научили принимать других такими как они есть, говорить о том, что я хочу и находить экологичные способы получать это! А самое главное для меня - я научилась не терять себя, замечая других людей. Я рискнула рядом с другими проживать разные тяжёлые чувства - боль, стыд, вину, а так же - гордость, радость, нежность! Я как будто появилась, я началась (хоть это слово и не очень подходит к человеку, наверно)! Сейчас я понимаю, что до гештальта я не помню себя как личность, я не знала себя, просто жила «как все», «как надо», «как положено», «как принято» кем-то. Только вот кем? Тогда я не задавалась этим вопросом! Просто жила чью-то жизнь! Пишу и от этого хочется плакать…

Всё это явилось тем фундаментом, на который как кирпичики, на дальнейших ступенях обучения, ложились мои навыки психотерапии. Наконец-то не пустая общая теория, которую неизвестно как применять! Точно подобранная информация по психологии тут же подкреплялась практикой! Упражнениями по формированию навыков психотерапии, я убивала не 2-х, а даже 3 зайцев одновременно! (О! Как же я это люблю!) 1 - шанс узнать про себя что-либо новое и приобрести новый опыт, 2-ое - попробовать себя в роли психолога, 3- ее - посмотреть как это делают другие! По-моему всё структурировано, в тему, важно! Результат - сейчас я работаю психотерапевтом в русле гештальтподхода! Получаю много поддержки в сообществе единомышленников, вдохновляюсь, учусь, иду дальше с уверенность, что я нашла себя и много новых друзей! Моя жизнь наполнена смыслом и я счастлива!

Я знаю, что даже, если когда-нибудь, я передумаю быть гештальттерапевтом, то тот, опыт, который я приобрела, обучаясь в программе, те встречи, те события, те переживания - это самое ценное, что есть у меня для того, чтобы строить свою счастливую жизнь и жить!
Однажды, обучаясь на факультете психологии и всё больше влюбляясь в эту область, я почувствовала, что хочу, очень хочу помогать людям! У меня появилось сильная потребность узнать себя и понять! Из имеющихся предложений по ВУЗам страны, я не могла найти то, что удовлетворило бы мои потребности - теории так много уже дали, и так много её есть на просторах интернета, так много разных направлений… Я растерялась!

Но вот однажды, на одной из конференций по психологии я познакомилась с сообществом людей, которые выбрали в своё направление Гештальт! В то время я смутно понимала, что это такое, но впечатлилась историями преображения людей своей жизни, примерами работы гештальттерапевтов, а самое главное - у меня был шанс испытать как это работает на себе - это было фейерично! Я получила бурю эмоций и решила, что хочу-хочу тоже так уметь!

К моей радости в Минске я нашла программу, в которой обучают этому искусству, искусству гештальттерапии. Великолепные тренеры, интересные люди и много-много нового опыта. На первой ступени я училась жить, жить СВОЮ жизнь, понимать что я хочу и пробовать в кругу других людей быть собой! Было и трудно, порой страшно, но я училась доверять, слышать «НЕТ» и при этом не чувствовать себя брошенной. Меня научили принимать других такими как они есть, говорить о том, что я хочу и находить экологичные способы получать это! А самое главное для меня - я научилась не терять себя, замечая других людей. Я рискнула рядом с другими проживать разные тяжёлые чувства - боль, стыд, вину, а так же - гордость, радость, нежность! Я как будто появилась, я началась (хоть это слово и не очень подходит к человеку, наверно)! Сейчас я понимаю, что до гештальта я не помню себя как личность, я не знала себя, просто жила «как все», «как надо», «как положено», «как принято» кем-то. Только вот кем? Тогда я не задавалась этим вопросом! Просто жила чью-то жизнь! Пишу и от этого хочется плакать…

Всё это явилось тем фундаментом, на который как кирпичики, на дальнейших ступенях обучения, ложились мои навыки психотерапии. Наконец-то не пустая общая теория, которую неизвестно как применять! Точно подобранная информация по психологии тут же подкреплялась практикой! Упражнениями по формированию навыков психотерапии, я убивала не 2-х, а даже 3 зайцев одновременно! (О! Как же я это люблю!) 1 - шанс узнать про себя что-либо новое и приобрести новый опыт, 2-ое - попробовать себя в роли психолога, 3- ее - посмотреть как это делают другие! По-моему всё структурировано, в тему, важно! Результат - сейчас я работаю психотерапевтом в русле гештальтподхода! Получаю много поддержки в сообществе единомышленников, вдохновляюсь, учусь, иду дальше с уверенность, что я нашла себя и много новых друзей! Моя жизнь наполнена смыслом и я счастлива!

Я знаю, что даже, если когда-нибудь, я передумаю быть гештальттерапевтом, то тот, опыт, который я приобрела, обучаясь в программе, те встречи, те события, те переживания - это самое ценное, что есть у меня для того, чтобы строить свою счастливую жизнь и жить!
Станкевич Анжелика
Прошло вот уже три года, как перестала существовать такая важная составляющая часть моей жизни как группа - моя базовая группа обучения гештальт-терапии. Нет, мы не распрощались навеки, мы встречаемся в других проектах, созваниваемся, с некоторыми из участников стали дружить и даже семьями. Но такого феномена как моя группа в той, прежней форме, уже нет. Почему феномена? Потому, что до недавнего времени ничего более выдающегося и исключительно важного в моей жизни не случилось, не считая, конечно же, истории моего рождения, рождения моих детей и встречи с любимым человеком.

И сравнение такое не от желания придать пафоса моему отзыву, а от того, что именно эти события сыграли и продолжают играть в моей жизни судьбоносную, если хотите, кармическую, роль. Их можно назвать одновременно и финишами и стартами, когда то, что в тебе созрело, вдруг становится очевидным, и одновременно открывается следующий «портал», в который не войти ты не можешь, но что там дальше - не известно.

Вот таким финишем и стартом стала моя базовая группа второй ступени. Приход в нее - результат того, что во мне созрела уверенность: я могу позволить себе гораздо, гораздо больше, чем привыкла всегда о себе думать (кстати, это чувство возникло во время полугодового обучения на первой ступени). К тому же проучившись на псифаке в университете, поработав психологом в школе, меня никогда не покидало ощущение предательства самого себя, когда я занимаюсь не своим делом. Что я могла делать со своими профессиональными знаниями? Учить других универсальным законам психологии, исправлять их поведение, влиять на их выборы? Наверное, да. Но это вступало в жесткую конфронтацию с моей сутью, с моим жизненным опытом. Я не выношу насилия и высокомерия, в любом его виде, даже в самом «невинном» и полном благих намерений. Моя стезя одна - творчество. А если говорить о профессиональной деятельности - психотерапия, в которой я работаю собой, находясь с человеком напротив в равных позициях. И только более развитая чувствительность, расширенное осознавание и возросшая внутренняя свобода отличает меня от него и позволяет называться профессиональным термином «психолог». Вот такие качества и взращиваются в процессе обучения в базовой программе. Иными словами это не столько обучение, сколько проект развития. Это развитие своих всевозможных маленьких «я» и, по возможности, приближение к самому себе, к тому самому «Я», которое дает и крепкие ноги для устойчивости, и крылья для полета, и ощущение единства с людьми,из которого вырастает уважение к другому.

После обучения в базовой программе даже преподавание, чтение лекций приобретает несколько иной смысл, иную мотивацию - не научить кого-то, не спасти или помочь, а вступить в контакт с другим образом мысли, жизни, поделиться своим и получить что-то новое от другого, а главное вместе «Пожить», поймать удовольствие, поприсутствовать в жизни друг друга.

Если сравнивать с длинной жизни, то затраченного на то, чтобы стать терапевтом, не так уж много потрачено - всего четыре года. Однако, наполненность этого периода людьми, событиями, чувствами, открытиями и переживаниями, создает ощущение, что прожита целая жизнь. Групповые встречи с тренерами, групповая терапия, личная терапия, тройки, интенсивы, конференции - все превращается в душе в маленькие торнадо, после которых все в твоем представлении о себе самом может быть поднято, перевернуто и поставлено с ног на голову. Чувств и мыслей много, но общее ощущение - «Я живая! Я в движении!». Жизнь настолько может измениться, что на события начинаешь смотреть приблизительно так: «это было до гештальта», а «это после», имея в виду базовое обучение. В смысле: тогда я была другая (маленькая, слепая, напуганная, глупая, как угодно), а сейчас я изменилась (стала взрослой, зрячей, уверенной, осознающей и т.д.).

Люди, которые были со мною на протяжении этого проекта, являются, каждый в той или иной мере, близкими, которые так или иначе всегда будут присутствовать в моей жизни. И по-другому быть не могло. Мы все друг про друга знаем, вместе подрастая, мы, одновременно, учились сближаться и отдаляться, обозначать свои границы, с уважением относится к разности каждого. Удивительно меняется отношение к тренерам в процессе обучения: от идеализации, очарования или дистанции и недоверия к взаимному принятию, человеческому теплу и партнерству.

На данный момент я - гештальт-терапевт, диалоговый терапевт, у меня достаточно клиентов, для того, чтобы чувствовать себя уверенной в этой профессии, и так себя называть и планы на собственные проекты. И сейчас, вспоминая время, когда я обучалась в базовой программе, с любовью и благодарностью к своим коллегам и друзьям в группе, к своим тренерам, я чувствую, как все, что было заложено в эти годы живет и двигает меня по жизни. Это мои возможности преодолевать страх, мое любопытство к другому, ответственность, мое внутренне право расширять себя в жизни и удовольствие расширять жизнь в себе, моя позиция - профессиональная и человеческая.

Думаю, что всем, кто не просто хочет профессионального роста, а стать автором своей жизни, быть не ее пике и не стареть душой, стоит попробовать такой проект, как базовое обучение гештальт-терапии.
Прошло вот уже три года, как перестала существовать такая важная составляющая часть моей жизни как группа - моя базовая группа обучения гештальт-терапии. Нет, мы не распрощались навеки, мы встречаемся в других проектах, созваниваемся, с некоторыми из участников стали дружить и даже семьями. Но такого феномена как моя группа в той, прежней форме, уже нет. Почему феномена? Потому, что до недавнего времени ничего более выдающегося и исключительно важного в моей жизни не случилось, не считая, конечно же, истории моего рождения, рождения моих детей и встречи с любимым человеком.

И сравнение такое не от желания придать пафоса моему отзыву, а от того, что именно эти события сыграли и продолжают играть в моей жизни судьбоносную, если хотите, кармическую, роль. Их можно назвать одновременно и финишами и стартами, когда то, что в тебе созрело, вдруг становится очевидным, и одновременно открывается следующий «портал», в который не войти ты не можешь, но что там дальше - не известно.

Вот таким финишем и стартом стала моя базовая группа второй ступени. Приход в нее - результат того, что во мне созрела уверенность: я могу позволить себе гораздо, гораздо больше, чем привыкла всегда о себе думать (кстати, это чувство возникло во время полугодового обучения на первой ступени). К тому же проучившись на псифаке в университете, поработав психологом в школе, меня никогда не покидало ощущение предательства самого себя, когда я занимаюсь не своим делом. Что я могла делать со своими профессиональными знаниями? Учить других универсальным законам психологии, исправлять их поведение, влиять на их выборы? Наверное, да. Но это вступало в жесткую конфронтацию с моей сутью, с моим жизненным опытом. Я не выношу насилия и высокомерия, в любом его виде, даже в самом «невинном» и полном благих намерений. Моя стезя одна - творчество. А если говорить о профессиональной деятельности - психотерапия, в которой я работаю собой, находясь с человеком напротив в равных позициях. И только более развитая чувствительность, расширенное осознавание и возросшая внутренняя свобода отличает меня от него и позволяет называться профессиональным термином «психолог». Вот такие качества и взращиваются в процессе обучения в базовой программе. Иными словами это не столько обучение, сколько проект развития. Это развитие своих всевозможных маленьких «я» и, по возможности, приближение к самому себе, к тому самому «Я», которое дает и крепкие ноги для устойчивости, и крылья для полета, и ощущение единства с людьми,из которого вырастает уважение к другому.

После обучения в базовой программе даже преподавание, чтение лекций приобретает несколько иной смысл, иную мотивацию - не научить кого-то, не спасти или помочь, а вступить в контакт с другим образом мысли, жизни, поделиться своим и получить что-то новое от другого, а главное вместе «Пожить», поймать удовольствие, поприсутствовать в жизни друг друга.

Если сравнивать с длинной жизни, то затраченного на то, чтобы стать терапевтом, не так уж много потрачено - всего четыре года. Однако, наполненность этого периода людьми, событиями, чувствами, открытиями и переживаниями, создает ощущение, что прожита целая жизнь. Групповые встречи с тренерами, групповая терапия, личная терапия, тройки, интенсивы, конференции - все превращается в душе в маленькие торнадо, после которых все в твоем представлении о себе самом может быть поднято, перевернуто и поставлено с ног на голову. Чувств и мыслей много, но общее ощущение - «Я живая! Я в движении!». Жизнь настолько может измениться, что на события начинаешь смотреть приблизительно так: «это было до гештальта», а «это после», имея в виду базовое обучение. В смысле: тогда я была другая (маленькая, слепая, напуганная, глупая, как угодно), а сейчас я изменилась (стала взрослой, зрячей, уверенной, осознающей и т.д.).

Люди, которые были со мною на протяжении этого проекта, являются, каждый в той или иной мере, близкими, которые так или иначе всегда будут присутствовать в моей жизни. И по-другому быть не могло. Мы все друг про друга знаем, вместе подрастая, мы, одновременно, учились сближаться и отдаляться, обозначать свои границы, с уважением относится к разности каждого. Удивительно меняется отношение к тренерам в процессе обучения: от идеализации, очарования или дистанции и недоверия к взаимному принятию, человеческому теплу и партнерству.

На данный момент я - гештальт-терапевт, диалоговый терапевт, у меня достаточно клиентов, для того, чтобы чувствовать себя уверенной в этой профессии, и так себя называть и планы на собственные проекты. И сейчас, вспоминая время, когда я обучалась в базовой программе, с любовью и благодарностью к своим коллегам и друзьям в группе, к своим тренерам, я чувствую, как все, что было заложено в эти годы живет и двигает меня по жизни. Это мои возможности преодолевать страх, мое любопытство к другому, ответственность, мое внутренне право расширять себя в жизни и удовольствие расширять жизнь в себе, моя позиция - профессиональная и человеческая.

Думаю, что всем, кто не просто хочет профессионального роста, а стать автором своей жизни, быть не ее пике и не стареть душой, стоит попробовать такой проект, как базовое обучение гештальт-терапии.
Анна Харченко
Интересуясь гештальт-терапией можно часто встретить утверждение о том, что одной из главных задач метода является помочь клиенту приобрести новый опыт в той ситуации, которая его беспокоит или мучает. При этом большинство программ подготовки гештальт- терапевтов очень много времени уделяют теоретическим аспектам метода без такого важного акцента на то, что же происходит в группе здесь и сейчас. Тогда знаний много, а применять их сложно, ведь они не успевают стать частью тебя самой.

Важной частью программы обучения Игоря Погодина для меня стало то, что наряду с теоретическими аспектами главный акцент делается именно на личный, живой опыт, который обязательно приобретается в каждой обучающей трехдневке. Так рождается умение не просто Быть, а действительно Жить в настоящем моменте. Думаю, что именно это стало отличным, устойчивым фундаментом не только для моей психотерапевтической практики, но и для повседневной жизни, которая стала ярче и красочнее. Спасибо, Игорь!
Интересуясь гештальт-терапией можно часто встретить утверждение о том, что одной из главных задач метода является помочь клиенту приобрести новый опыт в той ситуации, которая его беспокоит или мучает. При этом большинство программ подготовки гештальт- терапевтов очень много времени уделяют теоретическим аспектам метода без такого важного акцента на то, что же происходит в группе здесь и сейчас. Тогда знаний много, а применять их сложно, ведь они не успевают стать частью тебя самой.

Важной частью программы обучения Игоря Погодина для меня стало то, что наряду с теоретическими аспектами главный акцент делается именно на личный, живой опыт, который обязательно приобретается в каждой обучающей трехдневке. Так рождается умение не просто Быть, а действительно Жить в настоящем моменте. Думаю, что именно это стало отличным, устойчивым фундаментом не только для моей психотерапевтической практики, но и для повседневной жизни, которая стала ярче и красочнее. Спасибо, Игорь!
Мария Александрова
Оглядываясь на свои последние 3 года, которые я учусь в базовой программе подготовки гештальт-терапевтов, удивляюсь тому как изменилась моя жизнь. За это время я вышла замуж, организовала свою профессиональную деятельность наиболее оптимальным способом, на что не могла решиться долгие годы. Но самое важное - сейчас мне кажется, что я гораздо более живой и счастливый человек. Моя жизнь точно не стала легче, но точно стала ярче! Так, будто я вернулась в свои 18-20 лет.

Хотя на программу я шла не за изменениями. У меня была абсолютно ясная и понятная цель - получить эффективный инструмент для работы психотерапевтом от опытного и признанного в сообществе профессионала. И получить стимул к тому, чтобы открыть свою частную практику в качестве психотерапевта. Я сходила на конференцию МГИ, посмотрела на разных тренеров и выбрала Игоря. Сейчас даже не могу ответить себе почему именно его. Но думаю, что это была СудьбаJ Или Поле, как принято говорить в гештальте. Я ни разу не пожалела о своем выборе. Я получила, то, что планировала. Расскажу по порядку о каждой цели. Начну с конца.

Игорь часто говорит, что нужно платить за свое обучение деньгами, которые получаешь за свою работу в качестве терапевта. И поначалу меня это возмущало. Ну как такое возможно? Где взять столько клиентов? Как начать практику, ведь мы же только начали обучение. Но программа устроена так, что практика и правда появляется. А клиенты сами находят своего терапевта. Уже на втором году обучения у меня появились первые клиенты, хотя, когда я пришла на первую ступень, мне сложно было в это поверить. Гештальт и диалоговая модель, в которой работает Игорь, - это действительно тот инструмент, который мне был нужен, чтобы почувствовать себя уверенно в роли терапевта. Это не просто метод - это гораздо больше. Ты меняешься вместе с ростом своего опыта в гештальте. Ведь сам терапевт - это и есть основной инструмент работы. Работа терапевтом, обучение терапии - это каждый раз захватывающее приключение, это каждый раз новые и удивительные встречи - с собой, Другими, с Жизнью.

И у меня много благодарности к Игорю, как к терапевту и тренеру. Наблюдать за его сессиями - это удовольствие. Это про смелость, риск и одновременно умение бережно относиться к клиенту и его скорости изменений. А наши «трехдневки» - это возможность не просто получить знания и попробовать применить их, это научиться «проживать» свой контакт с клиентом, и каждый раз все глубже осознавать себя, как терапевта и как человека. А еще - это незабываемый опыт Близости. Это чувство, которое сложно описать, но очень легко узнать. То самое, которое мы ищем всю жизнь и которое делает нас по-настоящему живыми.
Оглядываясь на свои последние 3 года, которые я учусь в базовой программе подготовки гештальт-терапевтов, удивляюсь тому как изменилась моя жизнь. За это время я вышла замуж, организовала свою профессиональную деятельность наиболее оптимальным способом, на что не могла решиться долгие годы. Но самое важное - сейчас мне кажется, что я гораздо более живой и счастливый человек. Моя жизнь точно не стала легче, но точно стала ярче! Так, будто я вернулась в свои 18-20 лет.

Хотя на программу я шла не за изменениями. У меня была абсолютно ясная и понятная цель - получить эффективный инструмент для работы психотерапевтом от опытного и признанного в сообществе профессионала. И получить стимул к тому, чтобы открыть свою частную практику в качестве психотерапевта. Я сходила на конференцию МГИ, посмотрела на разных тренеров и выбрала Игоря. Сейчас даже не могу ответить себе почему именно его. Но думаю, что это была СудьбаJ Или Поле, как принято говорить в гештальте. Я ни разу не пожалела о своем выборе. Я получила, то, что планировала. Расскажу по порядку о каждой цели. Начну с конца.

Игорь часто говорит, что нужно платить за свое обучение деньгами, которые получаешь за свою работу в качестве терапевта. И поначалу меня это возмущало. Ну как такое возможно? Где взять столько клиентов? Как начать практику, ведь мы же только начали обучение. Но программа устроена так, что практика и правда появляется. А клиенты сами находят своего терапевта. Уже на втором году обучения у меня появились первые клиенты, хотя, когда я пришла на первую ступень, мне сложно было в это поверить. Гештальт и диалоговая модель, в которой работает Игорь, - это действительно тот инструмент, который мне был нужен, чтобы почувствовать себя уверенно в роли терапевта. Это не просто метод - это гораздо больше. Ты меняешься вместе с ростом своего опыта в гештальте. Ведь сам терапевт - это и есть основной инструмент работы. Работа терапевтом, обучение терапии - это каждый раз захватывающее приключение, это каждый раз новые и удивительные встречи - с собой, Другими, с Жизнью.

И у меня много благодарности к Игорю, как к терапевту и тренеру. Наблюдать за его сессиями - это удовольствие. Это про смелость, риск и одновременно умение бережно относиться к клиенту и его скорости изменений. А наши «трехдневки» - это возможность не просто получить знания и попробовать применить их, это научиться «проживать» свой контакт с клиентом, и каждый раз все глубже осознавать себя, как терапевта и как человека. А еще - это незабываемый опыт Близости. Это чувство, которое сложно описать, но очень легко узнать. То самое, которое мы ищем всю жизнь и которое делает нас по-настоящему живыми.
Директор по обучению сети ресторанов «Сушия», бизнес-тренер, коуч ICF
Татьяна Фомина
Обираючи програму для навчання я керувалась двома критеріями:
1. Досвідченість, професіоналізм та репутація тренерів
2. Інтуїція/ поклик серця


Я можу довго знаходити аргументи чи описувати всі переваги і недоліки програми, але все це не має істинної цінності. Все що має цінність і справді важить - це 4.5 роки дослідження себе, своїх істинних бажань і прагнень, дорога до професії гештальт-терапевта.

Це Зустріч з групою, без якої я вже важко уявляю себе сьогоднішню, де я страждала, раділа, заздрила і розділяла щастя інших, соромилась, винилась, боялась, дивувалась, одним словом - оживала і жила. Це зустріч з вчителями, чиєю ученицею я пишаюсь бути. Я можу відвідувати різні спеціалізації, програми інших тренерів, інтенсиви та інші заходи, але мій альма-матер назавжди буде тут. «Кожного разу дивуватись («впечатляться») при зустрічі з Іншим та ризикувати, хоча б трішки» - мабуть саме так я б описала лейтмотив програми Ігоря. Обирайте серцем та приходьте
Обираючи програму для навчання я керувалась двома критеріями:
1. Досвідченість, професіоналізм та репутація тренерів
2. Інтуїція/ поклик серця


Я можу довго знаходити аргументи чи описувати всі переваги і недоліки програми, але все це не має істинної цінності. Все що має цінність і справді важить - це 4.5 роки дослідження себе, своїх істинних бажань і прагнень, дорога до професії гештальт-терапевта.

Це Зустріч з групою, без якої я вже важко уявляю себе сьогоднішню, де я страждала, раділа, заздрила і розділяла щастя інших, соромилась, винилась, боялась, дивувалась, одним словом - оживала і жила. Це зустріч з вчителями, чиєю ученицею я пишаюсь бути. Я можу відвідувати різні спеціалізації, програми інших тренерів, інтенсиви та інші заходи, але мій альма-матер назавжди буде тут. «Кожного разу дивуватись («впечатляться») при зустрічі з Іншим та ризикувати, хоча б трішки» - мабуть саме так я б описала лейтмотив програми Ігоря. Обирайте серцем та приходьте
EPAM SYSTEMS UKRAINE