Програма навчання

17 лютого
СТАРТ ОНЛАЙН:
17 лютого

СТАРТ КИЇВ:
высокий профессионализм
помощь в трудоустройстве
практичної гештальт-терапії

для життя та професії
Отримайте знання про себе та почніть допомагати іншим
ЦІЛІСНИЙ ПІДХІД
Вся робота тренерів налаштована у єдиному напрямку. Форми викладання взаємно доповнюють одна одну. В одному місці ви отримуєте всі інструменти для розвитку.
ДОПОМОГА У ПРАЦЕВЛАШТУВАННІ
Найкращим випускникам допомагаємо з працевлаштуванням. Після закінчення навчання вартість послуг терапевта зростає на 40-60% вище за ринок



ВИСОКИЙ ПРОФЕСІОНАЛІЗМ
Навчання проводять лише практикуючі викладачі з досвідом роботи понад десяти років. Весь процес відповідає стандартам Європейської Асоціації Гештальт-терапії.
целостный подход
ЦІЛІСНИЙ ПІДХІД
Вся робота тренерів налаштована у єдиному напрямку. Форми викладання взаємно доповнюють одна одну. В одному місці ви отримуєте всі інструменти для розвитку.



ВИСОКИЙ ПРОФЕСІОНАЛІЗМ

Навчання проводять лише практикуючі викладачі з досвідом роботи понад десяти років. Весь процес відповідає стандартам Європейської Асоціації Гештальт-терапії.



ДОПОМОГА У ПРАЦЕВЛАШТУВАННІ
Найкращим випускникам допомагаємо з працевлаштуванням. Після закінчення навчання вартість послуг терапевта зростає на 40-60% вище за ринок



Враження студентів

Життя після курсу змінилося, я стала більше слухати себе, відкрила приватну практику.
КАТЕРИНА ФІЛІМОНОВА
Це унікальні знання. І найголовніше: ті інструменти, які він
дає — працюють.
ТАМАР ЯКОВЛЄВА
Навчання добре просуває
у знаннях, але
найкраще — величезна кількість
практичних занять.
ОЛЬГА ЯНОВИЧ
Мені сподобалося все: формат лекцій/семінарів Ігоря, які можна слухати у зручному темпі та конспектувати
ЮЛІЯ АЛІМОВА
після навчання

Життя після курсу змінилося, я стала більше слухати себе, відкрила приватну практику.
КАТЕРИНА ФІЛІМОНОВА
Це унікальні знання. І найголовніше: ті інструменти, які він дає — працюють.
ТАМАР ЯКОВЛЄВА
Навчання добре просуває у знаннях, але найкраще — величезна кількість практичних занять.
ОЛЬГА ЯНОВИЧ
Мені сподобалося все: формат лекцій/семінарів Ігоря, які можна слухати у зручному темпі та конспектувати
ЮЛІЯ АЛІМОВА
Есть сомнения?
Есть сомнения?
Високоякісна освіта — це завжди інвестиція у себе, у своє майбутнє, те, що завжди окупиться
Всього 6 сессій
~ 20 студентів у групі
1 сессія = 3 дні
+ Сертифікат участі та можливість переходу на II ступінь
Пятница, суббота и воскресенье
Акцент на здобуття особистого досвіду психотерапії у групах, а не лише на теоретичні знання
ВІД 5 ДО 9 МЕСЯЦІВ
I ступінь

Всього 18 сесій
~ 20 студентів в групі
1 сесія = 3 дня
+ Сертифікат із присвоєнням
кваліфікації гештальт-терапевт
Пятница, суббота и воскресенье
Акцент на психотерапевтичних інструментах, які можна використовувати в роботі, формування професійних навичок для початку надання допомоги



3,5 РОКИ
II ступінь

Форми навчання


РОБОТА В ТРІЙКАХ
ДЕМОНСТРАЦІЙНІ
СЕСІЇ
ВІДПРАЦЮВАННЯ
НАВИЧОК
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
ШЕРІНГ
Гештальт - эксперименты
ГРУПОВА ДИНАМІКА
ЛЕКЦІЇ
Комфортна розмова, де кожен може ділитися всім, що його хвилює наразі. Це можливість проговорити свої переживання та побоювання разом зі студентами групи.
ШЕРІНГ
На І ступені лекції читаються за запитом групи та мають прикладний характер. Таким чином студенти можуть з перших днів навчання застосовувати отримані знання для пізнання себе і
допомоги іншим.ІІ ступінь передбачає занурення у теорію, а також практику гештальт-терапії.
ЛЕКЦІЇ
ГРУПОВА ДИНАМІКА
У процесі навчання студенти спілкуються один з одним, розвиваючи дружні та глибокі стосунки. Ви дізнаєтеся про здорові способи побудови контакту, а також зможете використовувати ці методи надалі.



ГЕШТАЛЬТ-ЕКСПЕРИМЕНТИ
Інструменти гештальт-терапії допоможуть вам відстежити свою поведінку та реакції у різних заданих ситуаціях та обставинах. Весь процес відбувається комфортно та без насильства над собою.



Перший ступінь передбачає освоєння навичок спілкування та ведення переговорів.На другому ступені ви освоїте елементарні навички побудови терапевтичного контакту та ефективні психотерапевтичні інтервенції. Таким чином, до кінця другого ступеня ви будете готові організувати свою приватну психологічну практику.



ВІДПРАЦЮВАННЯ
НАВИЧОК
Жива психотерапевтична робота у групі, де кожен учасник може попросити про особисту консультацію та отримати розбір своєї життєвої ситуації. У цей час інші студенти стають спостерігачами. Так, у всіх з'являється можливість поринути у всі внутрішні процеси гештальт-терапії.



ДЕМОНСТРАЦІЙНІ СЕСІЇ
Виконання завдань під час яких учасники змінюються ролями – клієнт/терапевт/спостерігач. У ході виконання вправ у кожного учасника з'являється досвід проживання однієї та тієї ж ситуації під різною призмою. Розвивається емпатія, розуміння інших та вміння відстежувати свої почуття.



РОБОТА В ТРІЙКАХ
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Обов'язкова частина всіх програм Pogodin Academy. Оскільки навчання психології не закінчується за порогом академії. Практичні завдання та експерименти, які виконуються в міні-групі, допомагають відпрацьовувати навички усвідомленості та емпатії. Учасники змінюються ролями, якісно опрацьовуючи наявні проблеми



Перший ступінь передбачає освоєння навичок спілкування та ведення переговорів.На другому ступені ви освоїте елементарні навички побудови терапевтичного контакту та ефективні психотерапевтичні інтервенції. Таким чином, до кінця другого ступеня ви будете готові організувати свою приватну психологічну практику.



ВІДПРАЦЮВАННЯ
НАВИЧОК
Комфортна розмова, де кожен може ділитися всім, що його хвилює наразі. Це можливість проговорити свої переживання та побоювання разом зі студентами групи.



ШЕРІНГ
На І ступені лекції читаються за запитом групи та мають прикладний характер. Таким чином студенти можуть з перших днів навчання застосовувати отримані знання для пізнання себе і допомоги іншим.ІІ ступінь передбачає занурення у теорію, а також практику гештальт-терапії.



ЛЕКЦІЇ
У процесі навчання студенти спілкуються один з одним, розвиваючи дружні та глибокі стосунки. Ви дізнаєтеся про здорові способи побудови контакту, а також зможете використовувати ці методи надалі.



ГРУПОВА ДИНАМІКА
Інструменти гештальт-терапії допоможуть вам відстежити свою поведінку та реакції у різних заданих ситуаціях та обставинах. Весь процес відбувається комфортно та без насильства над собою.



ГЕШТАЛЬТ-ЕКСПЕРИМЕНТИ
Жива психотерапевтична робота у групі, де кожен учасник може попросити про особисту консультацію та отримати розбір своєї життєвої ситуації. У цей час інші студенти стають спостерігачами. Так, у всіх з'являється можливість поринути у всі внутрішні процеси гештальт-терапії.



ДЕМОНСТРАЦІЙНІ СЕСІЇ
Виконання завдань під час яких учасники змінюються ролями – клієнт/терапевт/спостерігач. У ході виконання вправ у кожного учасника з'являється досвід проживання однієї та тієї ж ситуації під різною призмою. Розвивається емпатія, розуміння інших та вміння відстежувати свої почуття.



РОБОТА В ТРІЙКАХ
Інструменти гештальт-терапії допоможуть вам відстежити свою поведінку та реакції у різних заданих ситуаціях та обставинах. Весь процес відбувається комфортно та без насильства над собою.



ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Засновник та провідний
КАНДИДАТ ПСИХОЛОГІЧНИХ НАУК, ДОЦЕНТ І ДИПЛОМОВАНИЙ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТ
З ПСИХОЛОГІЇ ТА ПСИХОТЕРАПІЇ



ПРАКТИЧНОГО ДОСВІДУ РОБОТИ

АВТОР
МЕТОДУ "ПСИХОТЕРАПІЯ ПЕРЕЖИВАННЯМ"
спеціаліст академії
Ігор Погодін
20+
книг
У якийсь момент я усвідомив — неправильно, що знання з психотерапії доступні лише тим, хто хоче працювати у цій професії. Мені хотілося, щоб якнайбільше людей відчуло, як психотерапія може змінювати життя
27
років
Специалисты академии
Марія Олександрова
Клавдія Максименко
Наталія Гладкова
Аліна Шумак

ПСИХОЛОГ
психолог
психолог
психолог
Окончила Харьковский Национальный университет им. Каразина, факультет психологии
Окончила НПУ им. Драгоманова (психолог) и КНЭУ (административный менеджмент)
Окончила НПУ им. Драгоманова (психолог) и ТАНХ (экономист)
Окончила НМУ им. А. А. Богомольца (лечебное дело, психология, психиатрия)
Олена Полозун
Олена Шмига
Надія Жиркова
Ганна Ляпіна
психолог
психолог
психолог
психолог
Окончила НАУ – экономическое (учет и финансы), МАУП – психология
Окончила Ровенский государственный педагогический университет (психология)
Закінчила ПСГПУ ім.Григорія Сковороди (психологія та педагогіка)
Закінчила університет ім. І.І. Мечникова (клінічна психологія, філолог англ. мови)
Ганна Баранець
психолог
Закінчила ДПГУ (магістр психології, перекладач: англійська мова та література)
Поширені запитання



Що таке гештальт-терапія? Як вона допомагає змінювати життя?
ПИТАННЯ:
Як працює психотерапія?


ПИТАННЯ:
Чем отличается психолог от психотерапевта?
ПИТАННЯ:
10 некоректних очікувань від психотерапії


ПИТАННЯ: